Классный час: «Мой безопасный интернет» (8 класс)

Цель: обратить внимание учащихся на возможные угрозы в сети Интернет, повысить грамотность учащихся в вопросах безопасности в сети, формировать общепринятые нормы поведения в сети.

Задачи:

1. Ознакомить учащихся с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет.
2. Выработать правила безопасного поведения в сети.
3. Формировать положительное отношение к таким качествам характера, как самостоятельность, любознательность; Формировать коммуникативные компетенции; Побуждать детей к самовыражению, саморазвитию.
4. Выработать необходимость использования в сети общепринятых нравственных норм поведения.

Содержание

1. Мотивационная беседа.

Сегодня мы затронем насущную тему для всех подростков. И начну наш классный час с такой загадки – ответ на которую вы все знаете.  

Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться иль играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно, (Интернет)

- Поднимите руки, кто хотя бы один раз играл в Онлайн игры?

- Говорите ли вы с друзьями об играх, кодах, уровнях и т. д.?

- Случалось ли вам забывать о времени во время игры за компьютером?

{Ответы детей.)

Такие вопросы заданы мной не случайно. Отвечая на них, вы должны посмотреть на себя со стороны, оценить свое отношение к компьютеру и Интернету.

2. Исследование.

Совсем недавно в нашем классе было проведено анкетирование с целью выяснить, как близко вам понятие Интернет. Результаты меня насторожили:

1. Кто из вас дома пользуется интернетом?

Большинство учащихся (98%) нашего класса пользуются Интернетом. 

2. Сколько времени ты проводишь в сети?

- 12 учащихся – менее 1 часа в день

- 6 учащихся – 1-2 часа в день

- 5 учащихся – более 2-х часов.

3. С какой целью вы используете Интернет?

- 21 учащийся- общаются с друзьями

- 15 учащихся- смотрят фильмы и мультики онлайн

- 17 учащихся- играют в онлайн игры

- 9 учащихся- скачивают программы

- 7 учащихся- пользуются электронной почтой

- и что самое интересное, всего 5 человек используют интернет для учёбы!

4. Получаете ли вы удовольствие от работы в сети Интернет?

При этом, 98% указали, что получают удовольствие от работы в сети. 

5. Есть ли контроль со стороны родителей по использованию сети Интернет?

- 17 учащихся указали, что им предоставлена полная свобода пользования Интернетом

- 6-ти учащимся установлен родительский контроль.

Можно сделать вывод, что большинство из вас свободно пользуются Интернетом, прежде всего для развлечения. А вы когда-нибудь задумывались, что в глубинах этой сети может таиться множество опасностей?

3. Правила безопасности.

Многие настолько привыкли общаться, работать, учиться, смотреть видео и слушать музыку онлайн, что не представляют своей повседневной жизни без интернета. Однако, находясь в сети, важно помнить о правилах безопасности. Иначе вы рискуете столкнуться с мошенниками или лишиться важной информации.

Давайте изучим с вами 20 советов, которые помогут повысить уровень онлайн-грамотности.

1. Установите антивирусные программы на свой компьютер.

Вирус – это вредоносная программа, которая проникает на ваш компьютер, ноутбук или смартфон различными способами. Она способна не только помешать работе, например, сделать недоступной часть постоянной памяти, но и похитить конфиденциальную информацию: логины, пароли, банковские реквизиты. Для защиты от вирусов существуют антивирусы. Важно не просто пользоваться ими, но и периодически обновлять их базы данных, ведь создатели вредоносных программ то и дело запускают в интернет свои новые разработки.

2. Используйте сложные логины и пароли

Логин в виде имени, фамилии и пароль типа 1234 или QWERTY – не лучшая идея. Если кто-то всерьез решит похитить вашу конфиденциальную информацию, он расколет такую «защиту» в два счета. Хороший логин и пароль – это сложная комбинация, в которой используются заглавные и строчные буквы, цифры и символы. Лучше задействовать специальные программы, которые генерируют их, запоминают и надежно хранят. И желательно пользоваться разными сочетаниями логинов и паролей для разных сайтов.

3. Разлогинивайтесь на чужих устройствах

Воспользовались чужим компьютером? После этого недостаточно просто закрыть страницу, на которую вы заходили. Не забывайте предварительно выходить из всех аккаунтов, соц.сетей и мессенджеров на устройстве. В противном случае человек, который сядет за этот компьютер после вас, получит возможность войти в вашу учетную запись и сделать с ней все, что ему заблагорассудится.

4. Проверяйте безопасность соединений

Всегда обращайте внимание на то, что написано в адресной строке. Если вы видите, что адрес сайта начинается с HTTPS – все в порядке, это безопасное соединение и здесь можно вводить конфиденциальную информацию. Если же адрес начинается с HTTP – это значит, что соединение не защищено. Также слева от HTTPS должен быть значок в виде замка. Для большей уверенности в безопасности соединения можно кликнуть на него и просмотреть информацию во всплывающем окне.

5. Будьте внимательны к соединениям Wi-Fi

Общедоступные соединения есть, например, в кафе, торговых центрах и аэропортах. Не используйте их, если собираетесь вводить логины, пароли, либо совершать оплату услуг и товаров через интернет. Либо вообще не пользуйтесь ими ни при каких обстоятельствах и ограничьтесь обычным мобильным интернетом.

6. Не передавайте конфиденциальные сведения

Не пересылайте пароли, логины, паспортные данные, ПИН-коды и прочую подобную информацию в мессенджерах, чатах или по электронной почте. Не делайте этого, даже если ваш собеседник утверждает, что он – представитель службы МВД. Если есть сомнения-поделись с родителями.

7. Ограничьте информацию о себе в интернете

Лучше не выкладывать на всеобщее обозрение свой номер телефона, адрес электронной почты и другую контактную информацию. Многие социальные сети позволяют настраивать список тех, кто может просматривать ваш профиль и отправлять сообщения. Можно, например, сделать так, чтобы писать вам было разрешено только тем, с кем у вас подтверждена дружба – и при этом, конечно, стоит убедиться, что вы имеете представление о каждом своем онлайн-друге.

8. Не открывайте подозрительные письма

Прежде чем открыть письмо, пришедшее на электронную почту, прочитайте заголовок и посмотрите, с какого адреса оно было отправлено. Если тема вам неинтересна, заголовок составлен с грубыми ошибками, адрес представляет собой хаотичное нагромождение символов или напоминает название ваших друзей, но с переставленными буквами, сразу отправляйте письмо в корзину. И никогда не открывайте файлы .exe в подозрительных письмах.

9. Не переходите по подозрительным ссылкам

Даже если всплывающая ссылка обещает что-то очень интересное и выгодное, лучше не кликать на нее. Если ссылку прислал вам знакомый, причем без каких-либо комментариев, сначала уточните, что он имел в виду. Возможно, его взломали, и теперь мошенники используют его профиль для рассылки вредоносных программ.

10. Будьте осторожны с бесплатными предложениями

Видите слова «бесплатно», «заработок без вложений», «скидки 99%» или что-нибудь еще в этом роде? Обходите такие сайты стороной. Все они предлагают золотые горы, но на деле вы либо потеряете деньги, либо заплатите солидную сумму за дешевую китайскую подделку.

11. Создайте отдельную карту для платежей в интернете

Родители могут зарегистрировать для вас отдельную банковскую карту, с которой вы будете оплачивать все онлайн-покупки, покупки в играх, и не хранить на ней большие суммы. Если ее реквизиты как-то попадут к мошенникам, финансовые потери вашей семьи не будут слишком серьезными.

12. Постарайтесь ничего не покупать в социальных сетях

Сейчас немало товаров и услуг предлагается через «ВКонтакте». Если вас заинтересовали брендовая вещь или модные украшения, убедитесь, что человек, который их продает, реален. Все покупки совершайте с разрешения родителей, даже если у вас есть своя карта.

13. Не отправляйте предварительные SMS

Вам предлагают скачать красивую картинку или интересный рингтон в интернете за SMS? Проверьте номер, на который просят отправить сообщение, в любом поисковике. Возможно, это мошенничество, и вам пришлют файл с вирусом или попросту спишут со счета телефона солидную сумму денег.

14. Не устанавливайте сомнительные приложения

Есть два безопасных источника приложений: официальные магазины, созданные Apple, Google, Microsoft и другими подобными компаниями; официальные сайты компаний, разработавших приложения.

Установка приложений из других источников, в том числе различных ломаных и пиратских версий, может закончиться тем, что вам придется тщательно чистить компьютер или телефон от вирусов.

15. Будьте аккуратны с незнакомыми людьми. И со знакомыми будьте аккуратнее. Блокируйте подозрительных пользователей.

Люди и общение бывают разными: сегодня вы лучшие друзья, а завтра злейшие враги. И совместные фотографии, видео, цитаты из переписок могут быть использованы против вас. Поэтому прежде чем отправить что-то личное даже хорошо знакомому человеку, подумайте, не превратится ли в последующем этот контент в компромат.

Если у вас появились подозрения, что тот, кто пишет вам в интернете – мошенник, смело блокируйте его. Это не займет много времени, но поможет сберечь нервы и денежные средства. Многие из мошенников знают, как вызвать жалость, обмануть, запугать и заговорить человека. Поэтому с такими людьми лучше даже не вести бесед и смело отправлять в черный список. Также у нас есть удобная услуга «Безопасный режим», подключив которую, нежелательные сообщения, спам и интернет-подписки будут блокироваться автоматически – обратите внимание.

4. Я зависим?.

Внимательно рассмотрите эту картинку. Глядя на неё, что вы можете сказать?

(Мама оттаскивает сына от компьютера);

- Как вы думаете, почему?

- Как называют людей, которые бесконечно сидят в интернете, в поисках чего-то. Они уже свою жизнь не представляют без интернета, они зависимы от интернета.?

 Предлагаю, ответить вам на несколько простых вопросов. Перед вами лежат листочки. На каждый вопрос отвечаем «да» или «нет».  

1. Чувствуете ли Вы себя озабоченным Интернетом (думаете ли Вы о предыдущих онлайн сеансах и предвкушаете ли последующие)?
   2. Ощущаете ли Вы потребность в увеличении времени, проведенного в Сети?
   3. Были ли у Вас безуспешные попытки контролировать, ограничить или прекратить использование Интернета?
   4. Чувствуете ли Вы себя усталым, угнетенным или раздраженным при попытках ограничить или прекратить пользование Интернетом?
   5. Находитесь ли Вы онлайн больше, чем предполагали?

Если, у вас получилось 5 положительный ответов – вы Интернет –зависимы и необходимо предпринимать срочные меры для устранения этой проблемы. Если у вас 3 и более положительных ответов, вам необходимо задуматься, и ограничить время проводимое в сети.

6. - Сегодня возникла угроза зависимости от интернета, особенно среди подростков!

Интернет зависимостью страдают 1,5% от общего числа пользователей интернета. Многие люди уже зависимы от интернета и просто не понимают этого.

Психологические симптомы :

• хорошее самочувствие или эйфория за компьютером;
• невозможность остановиться;
• увеличение количества времени, проводимого за компьютером, смартфоном;
• пренебрежение семьёй и друзьями;
• ощущение пустоты, депрессии, раздражения при нахождении не за компьютером;
• ложь работодателям или членам семьи о своей деятельности;
• проблемы с работой или с учёбой.

Физические симптомы  

• сухость в глазах;
• головные боли;
• боли в спине;
• нерегулярное питание, пропуск приёмов пищи;
• пренебрежение личной гигиеной;
• расстройства сна, изменение режима сна.

Физкультминутка – зрительная гимнастика.

- Вот, ещё один совет:

Зависимость сложно ощутить, когда каждый день можешь свободно подключится к интернету. Но если взять и выключить интернет, можно сразу определить есть ли зависимость у человека или нет.

Причины компьютерной зависимости:  

1. Недостаток общения.
   Когда человек (обычно это подросток)не может найти себе друзей по интересам. Если он слишком замкнут или боится, что его неправильно поймут. Он делает неправильный вывод и начинает активно искать друзей в интернете.
2. Отсутствие хобби.
   Если у человека есть любимое хобби, или он занимается спортом. У него просто не будет свободного времени, которое он мог бы уделить интернету.
3. Неудачливость.
   Когда человека повсюду встречают неудачи: плохая работа, ссоры с друзьями, проблемы с родителями. Он будет пытаться хоть как-то реализовать себя. И найдёт этот способ в компьютерных играх.

Рекомендации подросткам, как избежать интернет – зависимости.

1. Используйте реальный мир для общения.
2. Ищите друзей в реальности. Виртуальный мир дает только иллюзию принадлежности к группе и не развивает никаких действительных навыков общения.
3. Наполняйте жизнь положительными событиями, поступками.
4. Имейте собственные четкие взгляды, убеждения.
5. Избегайте лживости и анонимности в виртуальной реальности.

11.Научитесь контролировать собственное время и время за компьютером.

12. Найдите любимое занятие, увлечение, хобби в реальной жизни.
13. Больше гуляйте, проводите время на свежем воздухе, займитесь спортом.
14. Прислушивайтесь к советам родителей, если они говорят, что вы слишком много времени проводите за компьютером.

5. Интернет друг или враг?

Предлагаю заслушать краткие сообщения учащихся, которые изучили вопросы положительного и отрицательного влияния Интернета на те или иные показатели.

Интернет и Здоровье;

Интернет и игры;

Интернет и время;

Интернет и образование;

Интернет и игры.

6.. Заключительное слово:  

В Интернете даёт нам много возможностей, Станет Интернет другом вам или врагом - зависит только от вас. – Главное – правильно им воспользоваться.