Внеклассное мероприятие для 7 классов «Знатоки географии»
Учитель географии Корниенко И В.
Цель:
повышение эффективности учебного – воспитательного процесса, повышение заинтересованности и активизация деятельности к предмету география
Задачи:
Содействовать более эффективному усвоению географического материала. Оценка уровня знаний через игровые ситуации.
Формировать у учащихся умение работать в команде, уважительно относится к чужому мнению, вести дискуссию, принимать самостоятельно решения в проблемной ситуации.
Способствовать развитию эмоциональных и коммуникативных навыках для решения актуальных задач его личностного роста.
Оборудования:
Компьютер, презентация на тему внеклассного мероприятия, огромное количество книг.
Ключевые компетентности:
Коммуникативные, социальные.
Ход игры:
Вступительная часть.
Как здорово и правильно что среди множеств наук, мы
изучаем географию чтоб стал понятен мир вокруг!
Сегодня, мы с вами встретились, чтобы вспомнить уроки географии, определить лучшую команду знатоков географии в нашей школе.
- Разминка
Написать все названия рек, которые они помнят
- Географические анаграммы
Гараниа
Билиразя
Рикафа
Тайки
Логав
Ламаиги
Ливаз
Анеко
Лобота
Салта
- «Измерительные приборы» Определить прибор и его назначение
Барометр –
Сейсмограф –
Термометр –
Компас –
Эхолот –
Рулетка –
Гигрометр –
Анемометр –
Флюгер –
Осадкомер –
Нивелир –
- Интересны факты (смотри приложение)
Команды должны будут рассказать о интересных фактах о любом материке
- Определение координат
Написать название географического объекта
|
39 с.ш. и 77 з.д. |
20 ю.ш. и 46 в.д. |
|
40 с.ш. и 50 в.д. |
42 ю.ш. и 147 в.д. |
|
34 ю.ш. и 19 в.д. |
70 с.ш и 40 з.д. |
|
58 с.ш. и 23 в.д. |
35 с.ш и 136 в.д. |
- Самое – Самое
Самый крупный материк?
Самый маленький океан?
Самая большая часть света?
Самое глубокое место в океане?
Самое большое озеро?
Самый большой остров?
Самое соленое море?
Самый маленький материк?
Самое глубокое озеро?
Самая большая пустыня?
- Географические загадки
- Чуть дрожит на ветерке
- Лента на просторе
- Узкий кончик – в роднике
- А широкий кончик – в море
- В тихую погоду
- Нет нас нигде
- А ветер подует – бежим по воде
- Шар не велик, лениться не велит,
- Если знаешь предмет
- То покажешь весь свет
- Кругом вода, а с питьем беда
- Море есть – плавать нельзя
- Дороги есть – ехать нельзя
- Земля есть – пахать нельзя
- Луга есть – косить нельзя
- Смотри: они все длинные - придлинные
И словно режут шар земной
На дольки апельсиновые
- Подведение итогов
Игра прошла удачно,
Довольны, ей друзья?
Вы поняли наверно,
Без географии нельзя.
Прощаясь не на долго,
Пожелаем все себе,
Новых встреч, побед, исканий
В географии, в игре.
